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学生体育课运动量如何确定，还得看学生午餐吃了啥，这所学校信息化建设让教学提质增效
通过对数据分析表明，教育信息化确实能够提升学生学习成绩和教学效率。但教育信息化不能简单停留在关注学生的学习成绩，而应该关注学生个性化发展下综合素养的提升。
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北京学生体育竞赛活动计划公布，冰雪项目将覆盖大中小学生
市教委日前公布《2021年疫情防控常态化下北京市学生体育竞赛活动计划》，涉及田径、球类、冰雪、游泳等领域近百个体育竞赛活动项目出炉，将覆盖全市大中小学生，贯穿全年。
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教育部最新消息，或将体育纳入中考，学生该如何稳住主科成绩？
普职比顾名思义，即普通高中与职业高中的比例，教育部门为普及高中阶段教育，将普职比由之前的6:4调整成现在的5:5，同时也意味着一半学生将无缘普通高中，中考之后只能进入职业高中或辍学。
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一直提倡学生德智体美劳全面发展，但为何体育老师总是生病？
下次体育课来临，同学们想着这周体育老师没有生病，我今天还看到他了呢。语文老师说：“体育老师这节课有事，体育课就先上语文了”。同学们都非常不开心，只能心不在焉地上着语文课。
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如何培养小学生对体育的兴趣
小学生年龄偏小，往往“三分钟热度”，身体素质等各方面也尚未成熟，这就要求我们的教育工作者抓住小学生贪玩好动这一特点，持续不断地更新教学内容，以此激发学生的兴趣，尽可能的让他们爱上体育课。